jueves, 24 de marzo de 2011

Los fusibles, LEAP y Charles Krebs

LEAP significa Learning Enhancement Acupressure Program, es decir “programa para la mejora del aprendizaje con acupresura". Como experto en neurología, el concepto de integración cerebral y su relación con al kinesiología es uno de los grandes campos de investigación de Charles Krebs. Sin embargo no podrá dejar de sorprendernos la mezcla de acupuntura y aprendizaje; algo así como mezclar el tocino y la velocidad
Vamos por partes. Tradicionalmente en kinesiología se ha utilizado la analogía del circuito eléctrico y los fusibles. La analogía es más o menos la siguiente: Tenemos un circuito eléctrico de una casa. El circuito permite que la electricidad llegue a algunas lámparas. El circuito se encuentra protegido por unos fusibles. En condiciones normales lo único que utilizas es el interruptor. Activas el interruptor y las lámparas se encienden. Lo desactivas y se apagan. Un día hay una tormenta y cae un rayo cerca de la casa, lo cual provoca un exceso de tensión eléctrica y los fusibles de protección “saltan”. A partir de ese momento, por mucho que activemos el interruptor, las lámparas no se encienden. Si pensamos en las lámparas como nuestra capacidad para realizar una función, el interruptor es nuestra voluntad y el rayo es el estrés. Cuando el estrés sobrepasa nuestro nivel de protección, el fusible “salta”. Pero ¿qué puede representar el fusible? Dado que el fusible no lo utilizas de manera habitual, hemos de pensar que es algún mecanismos subconsciente (incluyendo todos los procesos fisiológicos) de protección. El problema es que a veces el fusible salta y “no se rearma automáticamente”
Charles Krebs realizó un añadido a esta analogía. Los fusibles se encuentran en la “interface” cuerpo-energía. El amperaje del fusible estará relacionado con el circuito que proteja y tendrá componentes tanto fisiológicas como afectivas.
Cuando no existe una causa orgánica, Charles plantea que podemos intentar localizar y “rearmar” esos fusibles energéticos. Si recuperamos la función física, aun cuando solo sea de forma incipiente, significa que se ha tenido éxito y a continuación se tendrá que volver a entrenar la función hasta conseguir su pleno desarrollo.
Aun cuando esto parezca extraño, es la experiencia de Charles Krebs en su propia piel. Habiendo experimentado una lesión medular que le dejo tetrapléjico, ha podido recuperar funciones y optimizar al máximo el tejido sano gracias a estos sistemas. Quienes le conocen han podido ver que camina y tiene una vida autónoma. Como experto investigador y científico que es, y como apasionado por la neurología; ha aplicado todos estos conceptos a situaciones más cotidianas y con menor trauma físico, pero con gran impacto en la vida, los problemas de aprendizaje y cognitivos. Así que eso es LEAP, utilizar puntos de acupresura para normalizar el flujo de información; si se consigue la función mejora. Todo esto mediante la utilización de métodos de kinesiología energética o Psicoenergética.
Así que si deseáis podéis leer más información en los enlaces anteriores, principios de integración neurológica y kinesiología y el modelo LEAP; e incluso si queréis profundizar en un artículo de investigación, este último en inglés.
LEAP no es el mejor método, sin embargo sabemos que proporciona unos fundamentos tanto teóricos como prácticos fundamentales en cualquier aspecto de kinesiología. Por eso, si deseas más todavía, sólo queda zambullirte y aprenderlo. En Vidakinesiología ofrecemos un intensivo del programa LEAP.
Juan Carlos.

viernes, 18 de marzo de 2011

John Thie y Touch for Health

John F. Thie D.C. es el creador de “Touch for Health –Toque para la Salud” (TFH). Esta entrada está dedica a él, quizás por ser la persona que más ha contribuido a la difusión de la kinesiología en todos los ámbitos y territorios. No afirmamos que John descubriera o desarrollara la kinesiología. Es de sobra conocido que el fue un integrante de la denominada “dirty dozen” que en el tercer cuarto del siglo pasado, utilizaron, investigaron y aplicaron los principios y métodos que diseñaba y descubría “G. Goodhearth D.C., padre de la “Applied Kinesiology” de quien hablaremos. John Thie no tenia una simple visión postural y estructural del ser humano, es por ello importante entender que TFH aun cuando TFH toma técnicas sencillas y sin contraindicaciones de AK, TFH no es una simplificación. En este momento debemos hablar de Carrie Thie, y de la fuerte influencia que la visión humanista, del ser humano como un ser completo, pero que forma parte de unos sistemas, familiares sociales y globales, tiene en TFH. Ambos componentes, métodos inocuos que mejorando la postura permiten desbloquear el flujo de energía y el considerar a la persona como un ser responsable, que cuando deshacer sus bloqueos puede desenvolverse por esos sistemas humanos que son la familia y la sociedad… están en TFH, en el método que divulgo John Thie. En muchos países esto no se ha entendido, y se ha creído que TFH es tan solo hacer el test a 14 músculos. Quizás parte del problema es que el libro de TFH apenas habla de esa componente humanista. Por eso a continuación tenéis un enlace a un pequeño artículo de John Thie que habla sobre Diferente Cosmovisiones.

Es importante tener esto presente. A veces pensamos que los aspectos mas comportamentales, energéticos y emocionales son relativamente nuevos. Resulta bueno recordar que han estado presentes en TFH y Kinesiología desde sus orígenes.

Os recordamos que del 14 al 18 de Septiembre, Matthew Thie, hijo de John F. Thie, ofrecerá un intensivo de Touch for Health - Toque para la Salud en nuestro centro.

jueves, 10 de marzo de 2011

Daniel Whiteside y el sistema One Brain.

Para la mayoría de nosotros, la realidad es cómo sentimos. Y mientras crecemos nadie nos enseña que cada rasgo de nuestra cara o cuerpo es, de hecho, una imagen exteriorizada de estructuras y funciones internas. Para leer más...........

miércoles, 2 de marzo de 2011

Paul Dennison


Paul Dennison PhD es otra de las personas que ha contribuido a difundir la kinesiología, y en particular el modelo educativo. De hecho es el padre de la “Kinesiología Educativa” y de los ejercicios de “Gimnasia Cerebral – Brain Gym®”

Aun cuando los métodos y ejercicios del sistema Dennison parecen muy fáciles, quizás sea necesario recordar que Paul ha sido educador a lo largo de toda su carrera profesional. Fundo su primer centro de mejora de lectura en 1969, aplicando los principios innovadores de neurología en aquella época. En 1975 recibe su doctorado por sus investigaciones en educación, desarrollo y psicología experimental, centrando la investigación en la adquisición de las capacidades necesarias para la lectura.

Muchas ejercicios y actividades de Brain Gym®, como el elefante o los “ochos perezosos” fueron desarrollados basándose en la relación entre el movimiento, la percepción y su impacto en la motricidad fina y el aprendizaje. Además utilizó su experiencia como atleta de maratón, sus estudios de visión, Jin shin Jitsu y de Touch for Health

El curriculum de Dennison es mucho más extenso, sin embargo me gusta remarcar estos aspectos, pues a veces parece que quienes plantean métodos integrativos globales y novedosos lo hacen por falta de formación en el modelo académico tradicional. Nada más lejos en el caso de Paul. El modelo tradicional no le brindó las respuesta que necesitaba para si mismo y para los miles de pacientes, niños y niñas pero también adultos, a los cuales ha ayudado y todavía continua trabajando.

Por esa razón creo interesante enlazar este comentario con un artículo escrito por Paul Dennison en el cual contesta ciertas críticas que se realizan a su método. Me parece que es suficientemente explicatorio. Y comentar también, que del 4 al 5 de Junio volveremos a contar con su presencia en vida kinesiología

Hasta el proximo.